Rubin은 학습 장애와 ADHD의 차이점이 변하고 있다고 설명합니다. 그는 심리 및 의학 연구 진행과
정신 장애 진단 및 통계 매뉴얼
(DSM)이 업데이트됨에 따라 둘의 중복이 더 많아 질 것으로 기대합니다. DSM에는 미국의 건강 관리 시스템에서 인정하는 모든 정신과 적 장애에 대한 진단 기준이 포함되어 있습니다. 그것은 ADHD, 학습 장애 및 기타 뇌 기능 문제를 포함합니다. 정신 건강 전문가들은 현재 DSM-IV를 사용합니다. DSM-V는 2013 년 초에 출시 될 예정입니다. 학습 장애가 ADHD와 다른 점 학습 장애에는 여러 가지 유형이 있으며, 아동에게는 여러 가지 장애가있을 수 있습니다. 귀하 또는 귀하의 자녀의 교사가 학습 장애를 의심 할 때, 귀하의 자녀는 그것을 확인하기 위해 정신 건강 교육 테스트를 받게됩니다. 테스트는 표준화 된 테스트에서 능력 또는 인텔리전스 대 업적을 측정합니다. 학습 장애를 가진 학생들은 일반적으로 평범한 평균 이상의 지능을 가지고 있지만 정보를 처리하고 검색하는 데 어려움이 있으며, 이는 학교에서의 시험에서 잘하지 못하는 이유입니다.
ADHD는 또한 자녀의 학습 능력에 영향을 줄 수 있습니다. ADHD 어린이는 뇌 기능 장애를 가지고있어 부주의하고, 과잉 행동을하며, 충동을 유발할 수 있습니다. "ADHD 아이들은 부주의하거나 과잉 행동으로 인해 정보와 기술을 습득 할 수 없기 때문에 학습 장애가있는 것처럼 보일 수 있습니다."
학습 장애 유형 이해
가장 일반적인 학습 장애는 다음과 같습니다 :
난독증.
이것은 아동의 서면 단어 이해 능력에 영향을 미치는 언어 장애입니다. 독서 장애 또는 독서 장애라고도 할 수 있습니다.
- Dyscalculia. 이것은 수학 장애입니다. dyscalculia를 가진 아이는 수학 문제를 풀고 수학 개념을 파악하는 방법을 배우는 데 어려움을 겪습니다.
- 이상도. 이것은 쓰기 장애입니다. 청력 및 시각 장애 :
- 청각 및 시각 장애 : 정상적인 청각 및 시력에도 불구하고 이러한 감각 장애를 가진 어린이는 언어 이해에 어려움을 겪습니다. 비언어적으로 ADHD와 학습 장애 사이의 연결
- ADHD 아동의 가장 일반적인 학습 장애는 난독증입니다. "ADHD 어린이의 15-30 %가 보통의 유병률의 두 배인 독서 장애를 갖고있는 것으로 나타났습니다. "우리는 학습 장애와 ADHD를 동시에 경험할 때 사회적, 학업 적, 감정적 인 여러 가지 기능 영역의 장애가 더 악화된다는 사실을 발견했습니다." 특정 학습 장애가있는 경우, ADHD의 행동 및주의 측면이 다루어 질 수 있다고 Rubin은 말합니다. 귀하의 자녀가 ADHD로 진단받은 경우, 장애인 교육법에 의거하여 특수 교육 서비스를받을 수 있습니다. 학습 장애 또는 ADHD를 앓고있는 아동은 자신의 필요를 충족시키는 개별 교육 프로그램 (IEP)의 혜택을받을 수 있고 법적으로 자격이 있습니다. 학부모, 교사 및지도 카운슬러는 학교가 시작되기 전에 IEP를 작성하고 학년도가 진행됨에 따라이를 평가하고 업데이트해야합니다.
- ADHD 나 학습 장애의 원인을 아는 사람은 아무도 없습니다. "유전 적 성향을 비롯한 여러 요소가 흔히 있다고 생각합니다."귀하의 자녀가 ADHD 또는 학습 장애 또는 두 가지 모두를 가진 것으로 밝혀지면 자녀가 어려움을 극복하고 학교에서 성공할 수 있도록 도와야합니다. 의약품과 목표를 갖춘 교육 전략이 도움이 될 수 있습니다.
