2012 년 2 월 11 일 토요일 (HealthDay News) - 유치원에 관심이있는 어린이는 새로운 연구에 따르면 평생 동안 혜택을주는 고학년에서 "직업 중심"기술을 가질 가능성이 높습니다.
유치원에서 주의력 기술을 평가받은 1,000 명 이상의 어린이가 포함되었습니다. 아이들이 1 학년에서 6 학년으로 이사 할 때, 아이들은 홀로 일하고 다른 사람들과 자신의 수준과 자기 확신, 그리고 방향과 규칙을 따르는 능력에 대해 평가 받았다.
아이들은 고등학교, 중학교 또는 저학년 교실의 3 가지 그룹으로 분류되었습니다. 몬트리올 대학 (University of Montreal) 연구원에 따르면, 소년, 공격적인 어린이 및 유치원에서의인지 능력이 낮은 어린이는 낮은 그룹에 속할 가능성이 훨씬 더 높았다.
"어린 시절의 주의력 결핍과 관련하여 중요한 위험 요소가있다. - 학업 중독자 인 Linda Pagani는 대학 뉴스에서 "대학살, 실업 및 약물 남용 문제가있다. "연구 결과는 주의력 문제를 조기에 확인하고 치료할 수있는 중요한 사례입니다. 조기 치료는 비용이 많이 드는 중재 형태를 나타냅니다."
Journal of Abnormal Child Psychology "어린이를위한 교실은 직장이며, 그로 인해 생산성과 업무 위주의 행동이 나중에 노동 시장으로 전환되는 이유입니다"라고 Pagani는 말했습니다. "훌륭한 자기 통제와 자신감을 갖고 동급생들과 자율적으로 조화롭게 일할 가능성이 높고 방향 및 규칙을 따르는 어린이는 성인 작업장에서 이러한 생산적인 행동을 계속할 가능성이 더 큽니다. 아동 심리학에서는 이것을 어린 시절부터 성인기에 이르기까지 직업 지향 기술의 발달 적 진화 "
