목요일, 2012 년 1 월 19 일 (MedPage Today) - 예비 학습에 따르면 수독과 십자말 풀이를 포함하는인지 교육 프로그램을 통해 노인들이 새로운 경험을 할 수있게되었습니다. 16 주 훈련 후 귀납적 추론에서 참가자들은 세인트 루이스의 워싱턴 대학교 (Washington University)의 조슈아 잭슨 (Joshua Jackson) 박사와 심리학 및 노화
의 동료들과 같이 대조군보다 새로운 활동을 시도 할 의향이 있음을 나타냈다. 개방성의 변화 또는 새롭고인지 적으로 도전적인 경험을 추구하려는 의지를 포함한 개성의 변화. 저자들은 고령자의인지 기능을 풍부하게하기 위해 많은 개입이 계획되었지만 개방성을 개발하는 데는 거의 도움이되지 못했다고 저자들은 설명했다. "우리는인지 기능을 개선하기위한 개입이 개방성의 성격 특성을 변화시킬 것이라고 가정했다. "참가자들은 진행중인 지역 사회 기반의인지 적 개입 프로그램에서 모집되었다. 노년층의 평균 연령은 72.9 세 였고 94 %는 백인이었다. 평균적으로 참가자들은 15.5 년의 교육을 마쳤습니다.
노인들은 주당 15 시간 이상의 일이나 자원 봉사 활동에 종사하는 경우 연구에 참여할 수 없습니다. 다른 배제 기준에는 지난 3 년간 뇌졸중, 적극적인 암 치료 또는 미니 정신 상태 검사에서 24 점 미만이 포함되었습니다.
참가자는 중재 그룹 또는 대기자 통제 그룹으로 무작위 추출되었습니다. 그들은 모든 연구 평가를 마치기 위해 연구자들에 의해 지불되었습니다. 중재 그룹은 85 명의 등록자 중 92 %의 완료율을 보았습니다. 대조군은 98 명의 등록자 중 89 %의 완수율을 보였다.
개입은 새로운 패턴 인식에 초점을 둔 교실 기반 귀납 추리 훈련 프로그램으로 구성되었다. 참가자들은 또한 가정용 스도쿠 및 십자말 풀이를 수행했습니다. 퍼즐 세트는 이전 주 동안의 성적에 따라 각 개인의 기술 수준과 일치하고, 적절할 경우 어려움이 증가했습니다.
참가자는 학습 효과를 분석하기 위해 학습 전, 학습 도중 및 후에 성격 특성 및 귀납 추리 테스트를 받았습니다. 경험에 대한 개방성에 관한 것.
사전 테스트에서 경험에 대한 개방성 또는 귀납적 추론 기술의 종합 척도에 대해 두 그룹간에 차이가 없었다. 훈련은 대조군과 비교하여 연구 군에서 귀납적 추론을 증가시켰다. 저자들은 대조군보다 훈련 후 시험 개방 점수가 더 높았다 고보고했다 .
그들은 유도 성 변화 추론은 개방성의 변화에 영향을 중재하지 않았다. 이것은인지 적 중재가 귀납적 추론의 증가 이상의 개방성에 영향을 미쳤다는 것을 시사했다.
'그것을 사용하거나 잃어버린'꼬리표는 이러한 유형의 연구에 기인한다고 종종 지적하고 있으며 "현재의 결과는 ' 또한 사람들이 더 개방적으로 보도록 안내 할 수 있습니다 … 경험에 대한 개방성은 건강 증진 및 사망 위험 감소와 관련이 있습니다. "
연구에는 몇 가지 한계가있었습니다. 개방성의 변화가 발생한 메커니즘을 조사하지는 않았다. 저자는 또한 귀납적 추론 훈련, 퍼즐 또는 둘 다로 인해 개입 효과가 있었는지 여부를 결정할 수 없었습니다.
마지막으로 참가자는 다른 활동에 적극적으로 관여하지 않았으므로 결과가 일반적인 적용을받지 못할 수도 있습니다.
그러나 연구자들은 그들의 연구가 비친 항체 학적 개입으로 성격 특성이 바뀔 수 있다는 것을 최초로 입증 한 연구 중 하나라고 강조했다. 미래 연구는 성격 변화를 초래할 수있는인지 활동의 범위를 조사해야한다.
또한 Dorothy Caputo, MA, RN, BC-ADM, CDE
