새로운 연구에 따르면, 어린 아이들의 이기적인 행동은 자기 통제와 관련된 뇌 영역의 불완전한 발전과 관련이 있다고 발견했다. 아이들은 자기가 더 잘 알았을 때조차도 이기적 충동을 통제하는 데 어려움을 겪고 유익한 사회 행동을 증진시키는 방법을 개선 할 수 있다고 독일 연구원은 제안했다.
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저널 에는 두 가지 게임을 한 연령대의 아이들이 포함되었습니다. 한 게임에서 어린이는 제공받은 것을 받아 들여야하는 다른 어린이와 보상을 나누도록 요청 받았다. 다른 게임에서 수령자는 다른 어린이가 제공 한 것을 수락하거나 보상을받지 않은 어린이를 받아 들여야했습니다.
게임은 제안을 한 어린이의 전략적 행동을 테스트하기 위해 고안되었습니다.
"우리는 아이들은 라이프 치히의인지 및 뇌 과학 맥스 플랑크 연구소의 니콜라스 스타인 베스 (Nikolaus Steinbeis) 연구원은 "전략적 행동이 나이와 뇌 발달에 어느 정도 영향을 주는지, 저널 보도 자료. "우리는 6 세에서 13 세 사이의 전략적 의사 결정에 연령 관련 증가가 있음을 관찰했으며, 임펄스 조절 능력과 근본적인 기능적 기능의 연령 관련 차이로 인해 협상 행동의 변화가 가장 잘 반영된 것으로 나타났습니다. 활동은 자기 통제와 관련이있는 후기 성숙 전두엽 피질 (late dorsolateral prefrontal cortex, 늦게 성숙하는 뇌 영역)의 활동을 방해한다고 설명했다.
어린 아이들의 이기적인 행동은 아동이 이기적이 될 수있는 강한 인센티브가있는 상황에서 관대 한 행동을 조장하지 않는 미성숙 한 전두엽 피질의 결과 "라고 말했다.
"우리의 발견은 우리의 연구 결과가 교육 정책에 광범위한 영향을 미치는 사회적 행동의 발전에 대한 이해를 돕고 어린이들이 이미 알고있는 것에 행동하도록 돕는 중요성을 강조했다 "고 Steinbeis는 결론 지었다. "그러한 개입은 미래에 이타성 증진의 토대가 될 수 있습니다."
