자녀의 건강과 발달과 관련하여 숙제는 양날의 검일 수 있습니다.
학습 과정의 중요한 부분 인 것은 확실하지만 연구 결과에 따르면 너무 많은 숙제는 부메랑 효과가있어 결국 아이들을 해칠 수 있습니다. 그리고 너무 자주 부모들은 아이들과 학교 간의 일제 공격에 빠져 든다.
올바른 균형을 찾는 것이 가능한가?
숙제와 아동 건강에 대한 사실
숙제는 무엇을 강화하는 데 중요한 것으로 입증되었다. 아이들은 학교 성적을 배우고 발전시킵니다. 실제로, 2006 듀크 대학 (Duke University)이 1987 년과 2003 년 사이에 실시한 60 건이 넘는 연구 조사에 대해 검토 한 결과 숙제 학생의 수와 학교 성적, 특히 중등 학교의 7 학년에서 12 학년 사이에는 긍정적 인 상관 관계가 있음을 발견했습니다.
듀크 리뷰는 숙제가 너무 많이 쌓일 때 모든 학년의 학생들에게는 비생산적이라고 지적했습니다. 그 이후로 연구자들은 수 많은 숙제를하는 것보다 더 큰 단점을 발견했습니다. 실험 교육 저널에 실린 2014 년 스탠포드 대학의 연구에 따르면 숙제에 과도한 시간을 할애하면 건강에 좋지 않은 수면, 스트레스, 건강 문제, 균형 부족, 심지어 사회와의 소외가 발생했습니다.
너무 숙제를하는 충격은 그 숙제를 끝내기 위해 애들이 실종되었다는 것 "이라고이 연구의 공동 저자이자 캘리포니아 주 팔로 알토 (Palo Alto)에있는 스탠포드 교육 대학원의 수석 강사 인 Denise Pope 박사는 말한다. 교황과 동료 연구원들은 중산층 상류층 10 개 고등학교의 4,317 명의 학생들을 대상으로 스포츠와 기타 특별 활동 이외에도 매일 평균 약 3.1 시간의 숙제가 있음을 발견했습니다.
"이 아이들이 숙제를 시작할 때조차도 저녁 식사가 끝나고 저녁이 지나면 숙면을 끝내기 위해 머물러 있습니다."라고 Pope는 말합니다. "연구자들은 10 대들에게 9 시간 이상의 수면이 필요하다고 말합니다. 수학을한다면 그만큼 시간이 충분하지 않을 것 "이라고 말했다.
Pope와 그녀의 동료들은 부모님들도 숙제가 자녀들과 양질의 시간을 빼앗아 가고 주말을 방해한다고 느낀다는 사실을 발견했다. 또한 숙제는 아이들에게 오랜 기간 앉아 있어야하며, 앉아있는 것은 비만과 건강에 위험 요소입니다. 그들의 책 "숙제에 대한 사례 : 숙제가 아이들을 해치고 부모님이 부모님이 할 수있는 것에 대해"저자 인 Sara Bennett와 Nancy Kalish는 너무 많은 숙제가 숙제 감자의 국가를 만들고 있다고 주장합니다.
얼마나 많은가? 숙제가 너무 많습니까?
적절한 숙제는 아이들이 학교 성적을 날카롭게 유지하는 데 도움이 될 수 있습니다. 듀크 연구는 10 분 규칙을 지원합니다. 각 학년마다 10 분의 숙제가 있습니다. 따라서 주어진 밤에 초등학교 1 학년은 숙제 10 분, 초등학교 5 학년은 50 분, 고교반은 약 2 시간이 걸릴 것입니다.
그러나 교황은 그 시간이 제출하는 것은 숙제의 목적만큼이나 중요하며 학생들의 특수 능력에 매력을 느끼고 차별화하는지 여부가 중요합니다. "시간은 분명히 중요한 요소이지만 숙제의 성공은 다른 많은 것들에 달려 있다고 생각합니다."라고 그녀는 말합니다.
자녀를 돕기 위해 할 수있는 일
부모는 종종 자신의 역할에 어려움을 겪습니다. 아이들의 숙제. "많은 부모들은 그들이 힘이 없다고 느낀다. 그러나 그들은 자녀들을 옹호 할 수 있습니다. "라고 Pope는 말합니다. "나는 부모님들이 자녀들과 숙제에 대한 생각에 대해 대화를 나누는 것이 좋을지, 아니면 바쁜 일이든지간에 대화를 학교에 존중하는 방식으로 제시하는 것이 좋습니다."
또한 자녀의 숙제에 대한 귀하의 개입을 새롭게 살펴보십시오. "대부분 숙제는 어린이와 교사 사이에있다"고 Pope는 말한다. "부모는 모든 시간에 어린이 옆에 앉아서 모든 문제를 해결하고, 스스로 해결하고, 숙제를 마쳐야합니다."이것은 아동에게 스트레스의 원인이 될 수있는 건강에 해로운 습관입니다.
부모님이해야 할 일은 학교와 선생님과 공개적으로 의사 소통을하며 숙제가 자녀 또는 가족에게 문제가되는지 알려주는 것입니다. 어쨌든 숙제는 합당한 양의 집중과 배분이 이루어질 때 매우 강력한 학습 도구가 될 수 있으며 부모는 교사와 협력하여 숙제가 자녀를 해치는 것이 아니라 도움이되는지 확인할 수 있습니다.
